Review Article

Türkiye’de Eğitim Alanında Çalışan STK’ların 4+4+4 Eğitim Sistemi Bağlamında Hazırladıkları Raporlarda Din Eğitimine Yaklaşımlarının Değerlendirilmesi

Details

M. Fatih Güvendi, , Marmara University
DOI: dx.doi.org/10.12658/human.society.5.10.R0015
Year: 2015, December / Issue: 10 / Volume: 5
Page Range: 167-182
Full Text
4356 Views
Go to Issue Detail
How to Cite?
APA:
Güvendi, M., (2015). Türkiye’de Eğitim Alanında Çalışan STK’ların 4+4+4 Eğitim Sistemi Bağlamında Hazırladıkları Raporlarda Din Eğitimine Yaklaşımlarının Değerlendirilmesi. İnsan ve Toplum Dergisi. 5(10), 167-182.

CHICAGO:
Güvendi, M. Fatih. "Türkiye’de Eğitim Alanında Çalışan STK’ların 4+4+4 Eğitim Sistemi Bağlamında Hazırladıkları Raporlarda Din Eğitimine Yaklaşımlarının Değerlendirilmesi". İnsan ve Toplum Dergisi. 5/10 (2015): 167-182. https://insanvetoplum.org/en/issues/10/r0015. (accessed 24.11.2024).

MLA:
Güvendi, M. Fatih. "Türkiye’de Eğitim Alanında Çalışan STK’ların 4+4+4 Eğitim Sistemi Bağlamında Hazırladıkları Raporlarda Din Eğitimine Yaklaşımlarının Değerlendirilmesi". İnsan ve Toplum Dergisi. December 2015: 167-182.