Türkiye’de Eğitim Alanında Çalışan STK’ların 4+4+4 Eğitim Sistemi Bağlamında Hazırladıkları Raporlarda Din Eğitimine Yaklaşımlarının Değerlendirilmesi

Yazarlar: M. Fatih Güvendi, Marmara Üniversitesi; DOI: dx.doi.org/10.12658/human.society.5.10.R0015; Yıl: 2015 (Aralık) / Cilt: 5 / Sayı: 10; Sayfa: 167-182
: Tam Metin
Diğer Diller:: English
: 2170 Görüntülenme
: Sayı İçeriğine Git